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あも(@amoikujidiary)です。
今日のレッスンは、実用英会話3-1-10からです。
前回のレッスンレポートはこちらからどうぞ。
・今日の先生:30代 / 女性 / 講師歴 2年11ヶ月/レッスンルーム使用
・使用テキスト:実用英会話レベル3-1-10
・教科スキル:発話中心のスピーキング/レッスン6-9の復習
・レッスンミッション:Learn about your homestay student and teach him/her about Japan.
(ホームステイの学生について知り、彼/彼女に日本について教えましょう)
Contents
INTRODUCE
今日の先生は、なんと同い年でした!それだけで親近感。
明るい雰囲気で、相づちがどことなく日本人っぽい感じがして、独特な感じの先生でした。
さらりと自己紹介をした後は、すぐレッスンに入りました。
IN THIS LESSON, YOU WILL
今日はレッスン6-9の復習です。
今日やることを確認しました。
・Ask your homestay student questions about himself/herself.
(ホームステイの学生に彼/彼女自身について質問をしましょう)
・Listen to your homestay student’s schedule.
( ホームステイの学生のスケジュールを聞きましょう)
・Tell your homestay student about routine life in Japan.
( ホームステイの学生に日本での日常生活について教えましょう)
PRACTICE
STEP A EXERCISE
ボックス内の単語を使って空欄を埋める練習をしました。
can who what when where
の中から適切なものを選びました。
簡単そうだけど、中々とっさに出てこなかったんですよね。
ぱっと出てくるように練習・要!
STEP B EXERCISE
スケジュール表を使って、質問に答える練習をしました。
自分で言うのもなんですが、時間の読み方はばっちりです!!
CHALLENGE
Challenge 1
一カ月間、海外からの大学生のホームステイを受け入れるシチュエーションでのフリートーク練習です。
ホームステイの学生に質問をしたり、あなたについての彼女からの質問にも答えます!
これがむずかしかった……
先生から「What do you study?」と聞かれ、一瞬ぽかん。
そうか。私も学生にならないといけないんだと気がつくまでだいぶ時間がかかりました。
やっぱりフリートークはむずかしいけど、かなり勉強になります。
Challenge 2
次のシチュエーションは、聞き取りの練習です。
先生が話す留学生のスケジュールを聞き取り、質問に答えました。
メモをしながら聞き取ったのですが、思いのほか聞き取れたので成長を感じる私。
自画自賛(笑)
Challenge 3
日本の日常生活が知りたい留学生の質問に答える、という練習です。
以前練習した家事についてを聞かれ、ちゃんと答えることができました。
習ったことができると「身になってる!!」と実感できるので、すごくうれしいですね。
FEEDBACK
レアジョブ15日目・まとめ
6-9までの復習レッスンでしたが、ちゃんと話せる!と実感できたことが多いレッスンでした。
6-9までは使えるフレーズが特に多かったので、復習をして家庭でも使うようにしたことが良かったのかも。
明日からはチャプター2!
引き続きがんばります!!