【4日目】オンライン英会話・レアジョブレッスンレポート | あもライクス
英語が話せない子どもにおすすめのオンライン英会話は?

【4日目】オンライン英会話・レアジョブレッスンレポート

あも(@amoikujidiary)です。
今日は実用英会話レベル3-1-2の続きからスタートです!

前回のレッスンレポートはこちらからどうぞ。

・今日の先生:センター勤務講師、20代、講師歴0ヶ月・スカイプ
・使用テキスト:実用英会話レベル3-1-2/3-1-3
・教科スキル:対話中心のスピーキング/リーディング
・レッスンゴール:
I can listen to and understand someone’s morning routine.
(朝の日課を聞いて理解できるようになる)
I can read and understand a list of services.( サービスのリストを読んで理解できるようになる)

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CHALLENGE

Challenge 1

本来だったら週末の予定について先生とフリートークをする項目なのですが、音声が途切れ途切れで言っていることが聞き取れず……
それがお互いの誤解を生んだのか、challenge 1はスルー。
challenge2に進んでしまいました。
それに気がついても伝えることができず、私もスルー。だめだめです。

Challenge 2

トピックを選んで、自分のことを先生に話す練習です。
私が選んだのはWEEKEND ROUTINE(週末のルーティーン)。
質問と私の答えはこちらです。

Are you busy on the weekend?(あなたは週末忙しいですか?)
Yes,I’m busy on the weekend.(はい、私は週末忙しいです)

Where do you usually go on the weekend?(あなたは週末どこに行くことが多いですか?)
I usually go to park with my children and go to supremarket on the weekend.(私は週末子どもと公園にいったりスーパーマーケットに行きます)

Who are you usually with on the weekend? (あなたは週末誰といることが多いですか?)
I usually with my family on the weekend.(私は家族といることが多いです)

Is your weekend routine the same as your Monday-Friday routine?(週末のルーティンは月―金曜のルーティンと同じですか?)
My weekend routine is same as my Monday-Friday routine(私の週末のルーティンは月―金のルーティンと同じです)

今日も娘がちょこちょこカットインしていたので、「週末も忙しい」という私に大爆笑の先生。

スーパーマーケットに行くと伝えたら「日本のスーパーは安いの?」と聞いてくれたり、家族といると伝えたときは、「あなたの家族を教えて?」と聞いてくれたり、とにかく話を広げてくれるのでたくさん話すことができました。
英会話の楽しさが少しわかった気がします。

INTRODUCE

テキストが終わったので、「このままフリートークする?それとも先に進める?」と聞かれました。
この時は「先に進める」といったのですが、楽しく話せる先生だったのでフリートークでもよかったかもと、今となって後悔しています。

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PRESENT

STEP A:VOCABULARY

まずはフレーズの読み合わせから。
読んだフレーズはこちらです。

price(値段)tax(税金)
percent(パーセント)minute(分)
hour(時間)day(日付)

単語を発音した後は、先生からの質問タイムです。

Amazon
先生

Which of the things above are connected to time? Which are connected to money?
(上記のうち、時間に関係があるものはどれですか?お金に関係のあるものはどれですか?)内容を入力してください。

あも
あも

Time are connect minute, hour, and day.
Money are connect ,price,tax,percent.

なんか間違っている気したんですけど、指摘は入りませんでした。

そのあとは似ている発音の単語の読み練習をしました。
練習した単語はこちらです。

【t】tax(税金)pox(水疱瘡)ten(10)
【p】pen(ペン)top(頂上)pop(飛び出る)

STEP B:GRAMMAR TIP

数字を言う練習をしました。
13-19はteen、10の単位は ty、100の単位はhundred、1000の単位はthousand、100万の単位はmillionを使って数字を言った後、大きな数字を英語で言う練習も。
123,456,789だったら、one hundred twenty-three million for hundred fifty-six thousand seven hundred eighty-nine になりますね。
これ、本当に苦手でした。むずかしかった……。

練習で読んだフレーズはこちらです。

・A manicure/pedicure/massage combo is 120 (one hundred twenty) minutes.
(マニキュア/ペディキュア/マッサージのセットは120分です。)
・The bag is $1,799 (one thousand seven hundred ninety-nine dollars).
(このかばんは1799ドルです。)
・The house is ¥60,500,000 (sixty million five hundred thousand yen).
(この家は6050万円です。)

UNDERSTAND

ここでは、お店に置いてあるサービスリストを読む練習をしました。
ほんっとうにむずかしかった……!
頭を抱える私でしたが、先生がせかさずに待ってくれていたので、なんとか答えることができました。
答えたリストはこちらです。

【Foot Spa】
30 minutes – $1,460
60 minutes – $2,650
【Nail Services】
Manicure – $1,100
Pedicure – $1,200
Nail Art – $1,500
【Combination】
Foot Spa (30 minutes) + Pedicure – $2,510
Foot Spa (30 minutes) + Pedicure + Manicure – $3,480

今日は時間切れ。ここでレッスン終了です。

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FEEDBACK

LESSON GOAL ACHIEVEMENT(レッスンゴールに対しての評価

*LESSON GOAL ACHIEVEMENT SCORE:4

初めて4:very goodをいただきましたー!
でも、けっこう間違えたりしてたんだけどな……。

PERSONALIZED FEEDBACK(個人のフィードバック)

【RANGE(表現の場)】
You were able to use CONTEXT-APPROPRIATE words and expressions.
【ACCURACY(正確さ)】
You said: I teacher of my children.
Correct: I teach my children.
You said: Time are connect minute, hour, and day.
Correct: Time is connected to minute, hour, and day.
【FLUENCY(流暢さ)】
Pauses: None
Fillers: None

VOCABULARYでの間違いはフィードバックで指摘がありました。
その都度訂正を入れてくれる先生もいれば、フィードバックで教えてくれる先生もいるんですね。
こちらも全体的に甘い感じがします……。

レアジョブ4日目・まとめ

今回の先生もすごく明るくて、楽しい先生でした。
私が言ったことに対して追加で質問をしてくれ話を広げてくれるので、とても勉強になりました。

でも悔やまれるのは、音声の悪さ……。
センター勤務でもスカイプだと音声が悪いんですかね?
たまたまかな。
今更ですが、なんて言っているかわからない時は、「チャットボックスに書いて!」とお願いしてみようと思います。(レッスン中に気がつけばよかった)

でも、レアジョブ独自のレッスンルームだとここまで音声悪くなかったんですよね。
次回はセンター勤務ではなく、レッスンルーム対応講師にこだわって予約してみます。

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